Lewati ke konten
Cendekia Muslim Press
TATAKELOLA SEKOLAH BERBASIS DATA Sistem Informasi dan Perencanaan Pendidikan Terpadu
Pendidikan

TATAKELOLA SEKOLAH BERBASIS DATA Sistem Informasi dan Perencanaan Pendidikan Terpadu

oleh Darman Eka Saputra, S.Pd., Gr., Encep Setiabudi, S.Pd.. Gr., Wirdaneti, S.Pd., Gr., Ahmad Syugiyanto, S.Pd., Gr., Betrick Silalahi, S.Pd., Dimas Fadillah Putra, S.Pd., Cyntia Faleri, S.Pd., I Made Rahayu Kardika Yasa, S.Pd., Editor : Assoc. Prof. Dr....

Rp90.000

Rp100.000

Hemat 10%
Status
Stok tersedia
Kode
#1768964431
Tanya via WhatsApp

Deskripsi Buku

judul: TATA KELOLA SEKOLAH BERBASIS DATA:Sistem Informasi dan Perencanaan Pendidikan Terpadu

Penulis : Darman Eka Saputra, S.Pd., Gr.

Encep Setiabudi, S.Pd.. Gr.

Wirdaneti, S.Pd., Gr.

Ahmad Syugiyanto, S.Pd., Gr.

Betrick Silalahi, S.Pd.

Dimas Fadillah Putra, S.Pd.

Cyntia Faleri, S.Pd.

I Made Rahayu Kardika Yasa, S.Pd.

Editor : Assoc. Prof. Dr. Hj. Sri Utaminingsih, S.H., S.Pd., M.H., M.M.Pd.

Buku Tata Kelola Sekolah Berbasis Data: Sistem Informasi dan Perencanaan Pendidikan Terpadu menyajikan panduan strategis dan komprehensif bagi para pemangku kepentingan pendidikan dalam menghadapi tantangan era digital. Berbasis pada pendekatan evidence-based policy dan teknologi mutakhir, buku ini menjelaskan bagaimana data digunakan sebagai fondasi pengambilan keputusan yang efektif, mulai dari landasan filosofis dan teoritis, pemanfaatan sistem informasi manajemen, hingga integrasi big data dan analitik prediktif dalam perencanaan pendidikan. Setiap bab dirancang untuk membekali pembaca dengan kerangka kerja konseptual, studi kasus aktual, serta model implementasi yang aplikatif.

Tidak hanya membahas aspek teknis, buku ini juga menekankan pentingnya kepemimpinan visioner, budaya organisasi yang melek data, serta penguatan kapasitas SDM pendidikan dalam membangun ekosistem pendidikan yang adaptif dan berkelanjutan. Dengan menggabungkan teori manajemen, teknologi informasi, dan praktik pendidikan kontemporer, buku ini menjadi rujukan penting bagi kepala sekolah, guru, pengawas, dosen, mahasiswa, hingga pengambil kebijakan dalam menciptakan sistem pendidikan yang terintegrasi, akuntabel, dan berbasis bukti.

Buku terkait