BAHASA DAN SASTRA DI KELAS AWAL

BAHASA DAN SASTRA DI KELAS AWAL

Penulis: Dr. Faqih Hakim Hasibuan, M.Pd.
Dr. Dira Puspita Sari, M.Pd
SINOPSIS
Pembelajaran Bahasa Indonesia pada kelas I dan II MI/SD memiliki posisi yang sangat penting karena merupakan tahap awal penguatan kemampuan literasi anak. Pada Fase A, kemampuan berbahasa dikembangkan melalui pengalaman yang dekat dengan kehidupan peserta didik, mulai dari menyimak dan berbicara hingga membaca, menulis, serta mengenal dan mengapresiasi karya sastra. Panduan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia terbaru juga menekankan pentingnya pengembangan kosakata melalui bahasa tutur dan pengalaman sehari-hari sebagai jembatan menuju kemampuan berbahasa tulis dan akademik. Keunggulan buku ini terletak pada keterpaduan antara konsep, teori, contoh pembelajaran, aktivitas mahasiswa, asesmen, dan praktik mengajar. Setiap bab dilengkapi dengan rangkuman, peta konsep, pertanyaan pemahaman, pertanyaan analisis, aktivitas mahasiswa, tugas proyek, dan refleksi. Dengan demikian, buku ini tidak hanya mengajak mahasiswa memahami teori, tetapi juga mendorong mereka untuk menerapkannya dalam situasi pembelajaran nyata.